內(nèi)江市中職?！獌?nèi)江市科技開發(fā)學(xué)校積極學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹2022年5月1日開始實施的《中華人民共和國職業(yè)教育法》，掀起了學(xué)法、守法、用法熱潮。學(xué)校抓住職業(yè)教育發(fā)展機遇，采取有力措施，不斷改善辦學(xué)條件，以教育質(zhì)量為抓手，加強校企合作，深化產(chǎn)教融合，做大做強學(xué)校，為培養(yǎng)高技術(shù)技能人才、大國工匠打下堅實基礎(chǔ)。

教職工在線收看職業(yè)法宣講報告

  一是采用多種形式大力宣傳《職業(yè)教育法》，讓全社會知曉職業(yè)教育的必要性和重要性，重視、支持職業(yè)教育。

副校長繆永相向教師作職業(yè)教育法宣講

  學(xué)校組織教師線上參加了由中國高等教育學(xué)會主辦，中國高等教育學(xué)會職業(yè)技術(shù)教育分會、中國高等教育培訓(xùn)中心承辦的“學(xué)習(xí)貫徹新職業(yè)教育法宣講大會”。收聽收看教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季等領(lǐng)導(dǎo)和專家所作的專題報告，感受到新的《職業(yè)教育法》把職業(yè)教育與普通教育擺在同等重要的位置，體現(xiàn)黨和國家對職業(yè)教育的重視。大家通過學(xué)習(xí)，進一步理解了職業(yè)教育的重要性，看到了職業(yè)教育的光明前景。

 班主任老師向全校學(xué)生宣講職業(yè)教育法

  學(xué)校及時組織思想政治課教師、班主任在學(xué)生中進行《職業(yè)教育法》宣講；

  對來校參觀的學(xué)生、家長及社會人士，進行《職業(yè)教育法》的宣傳講解；

老師們認真聽職業(yè)教育法宣講

  各班利用班會課、黑板報、校園廣播等大力宣傳《職業(yè)教育法》，使學(xué)生認識到發(fā)展職業(yè)教育是國家人才戰(zhàn)略發(fā)展的需要，是培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人的需要。職業(yè)教育和普通教育，國家同等重視，讀職高與讀普高，同樣能成才，同樣能出彩。

      二是抓住新的《職業(yè)教育法》首次明確職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位，國家將大力發(fā)展職業(yè)教育，提升職業(yè)教育地位，提高職業(yè)教育水平這一難得的歷史機遇，多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件，走特色辦學(xué)之路，提高育人質(zhì)量，創(chuàng)品牌效應(yīng)。

學(xué)生計算機組裝與維護競賽觀摩現(xiàn)場

  2020年，學(xué)校投入近500萬元，將校園內(nèi)的荒草地改建成綜合運動場。運動場鋪有彩色人工草坪，內(nèi)設(shè)有400米環(huán)形跑道、兩個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、兩個羽毛球場、一個標(biāo)準(zhǔn)的八人制足球場。2019年投入近80萬元，在藝術(shù)操場內(nèi)修建舞臺，安裝專業(yè)的音響設(shè)備?，F(xiàn)在，學(xué)?；顒訄龅貙掗熎粒O(shè)備設(shè)施齊全，完全能滿足近4000名師生運動鍛煉和文藝演出需要，豐富了學(xué)生第二課堂，提高了師生文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

  三是按《職業(yè)教育法》“職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)實施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)注重產(chǎn)教融合，實行校企合作”的要求，堅持深化校企合作，走產(chǎn)教融合之路。

學(xué)生計算機文字輸入競賽

  學(xué)校充分利用企業(yè)的先進設(shè)備設(shè)施和專業(yè)技術(shù)，聯(lián)系企業(yè)作為實習(xí)基地，深度產(chǎn)教融合。學(xué)校與內(nèi)江華星錦業(yè)奔馳4S店和內(nèi)江金鴻曲軸有限公司合作，以這兩家企業(yè)作為學(xué)生的實習(xí)、就業(yè)基地，兩年來，共有100余學(xué)生在這兩家企業(yè)實習(xí)或就業(yè)。同時，學(xué)校引進企業(yè)優(yōu)秀技師到學(xué)校任職或兼職。2019年至今，共有10名企業(yè)優(yōu)秀技師來校兼職講學(xué)，為不同專業(yè)的學(xué)生講授理論和實際操作知識，提高了學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力和水平。

學(xué)生計算機技能競賽理論賽

四是強化師生技能培訓(xùn)，提高師生實作能力。

5月10日，計算機和電商專業(yè)組組織教師進行文字輸入競賽，提高教師的文字輸入和編輯能力。

學(xué)生計算機組裝與維護技能競賽

5月13日，開展了學(xué)生計算機組裝與維護技能競賽和學(xué)生文字錄入技能競賽，全校計算機和電商專業(yè)共630名學(xué)生觀摩了比賽，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生專業(yè)技能水平。

 計算機組裝與維護實作競賽

內(nèi)江市科技開發(fā)學(xué)校通過《職業(yè)教育法》的學(xué)習(xí)、宣傳，把握其深刻內(nèi)涵，明確了辦學(xué)方向，決心以機遇為動力，真抓實干，進一步改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)水平，加強師資力量，拓展就業(yè)門路，增加升學(xué)人數(shù)，增強學(xué)校的吸引力，逐漸擴大辦學(xué)規(guī)模。

（周英相  周文宗）